• DEP refuerza acompañamiento al SLEP Atacama para el correcto inicio del año escolar

    DEP refuerza acompañamiento al SLEP Atacama para el correcto inicio del año escolar

    La Dirección de Educación Pública (DEP) manifiesta su especial preocupación por el fortalecimiento de la Educación Pública en la Región de Atacama, particularmente en un contexto que exige resguardar con rigor las condiciones institucionales que permiten el adecuado desarrollo de la función educativa. En este marco, el Director de la Dirección de Educación Pública, Rodrigo…


  • Los SLEP encabezan la reactivación del sistema educativo: resultados superan los registros prepandemia en asistencia, permanencia y aprendizajes

    Los SLEP encabezan la reactivación del sistema educativo: resultados superan los registros prepandemia en asistencia, permanencia y aprendizajes

     El Ministerio de Educación, a través de su Centro de Estudios (CEM), dio a conocer los resultados del informe “Servicios Locales de Educación Pública a tres años del retorno a la presencialidad post Covid-19”, elaborado a partir del análisis de los 15 Servicios Locales de Educación Pública que se encontraban en régimen al año 2024. Estos…


  • Nueva Educación Pública: evidencia para un debate responsable

    Nueva Educación Pública: evidencia para un debate responsable

    Columna del director de Educación Pública, Rodrigo Egaña, publicada en Cooperativa.cl La consolidación de la Nueva Educación Pública no es el resultado de una decisión aislada ni de una coyuntura favorable. Es la expresión acumulada de un esfuerzo persistente que ocurre, día a día, en las salas cuna, jardines, escuelas y liceos del país. Detrás…


  • SLEP Los Álamos consolida su preparación para asumir la Educación Pública del territorio

    SLEP Los Álamos consolida su preparación para asumir la Educación Pública del territorio

    A dos semanas del traspaso del SLEP Los Álamos, la Dirección de Educación Pública confirma que cumple a cabalidad los 32 estándares requeridos para recibir la administración de 187 escuelas, liceos, salas cuna y jardines infantiles. De este modo, se están ejecutando las acciones planificadas en las dimensiones de dotación de personal, administrativa y financiera, política y normativa,…