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PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA NOMBRA A DIRECTORES EJECUTIVOS DE LOS PRÓXIMOS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN CUATRO NUEVAS REGIONES
Cuatro nuevos Servicios Locales se harán cargo de la gestión educacional de 28 comunas a lo largo de Chile, quienes ya cuentan con directores ejecutivos elegidos por Alta Dirección Pública para trabajar en el fortalecimiento de la educación estatal. Santiago, 06 de junio 2022.- El presidente de la República, Gabriel Boric Font, nombró a los cuatro…
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DESTACANDO LA RELEVANCIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL PROCESO DE INSTALACIÓN DE LOS SERVICIOS LOCALES LA DIRECTORA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ENTREGÓ SU CUENTA PÚBLICA PARTICIPATIVA GESTIÓN 2021
“La Educación Pública cumple un rol clave para los distintos sistemas educativos del mundo. Es la que se encarga de asegurar el acceso a la educación a todas y todos los integrantes de la sociedad, independiente de su condición económica, étnica, religiosa, de género, etc.”. Con estas palabras, la directora de Educación Pública, Alejandra Grebe,…
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MINEDUC A TRAVÉS DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA INVERTIRÁ MÁS DE 20 MIL MILLONES DE PESOS EN 76 ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES PÚBLICOS DEL PAÍS
El Ministerio de Educación, a través del Programa de Fortalecimiento de la Educación Pública, dio a conocer los resultados de la ‘’Convocatoria de Conservaciones 01-2022’’, que tiene como objetivo mejorar las condiciones de infraestructura de establecimientos municipales y corporaciones municipales, y de administración delegada. En esta convocatoria fueron seleccionados 76 establecimientos educacionales distribuidos en 10…
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Lanzamiento «50 prácticas socioemocionales»
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA LANZA PUBLICACIÓN QUE RELEVA PRÁCTICAS SOCIOEMOCIONALES DE ESTABLECIMIENTOS Educación Pública responde: “50 prácticas socioemocionales”, es el nombre del compilado de experiencias dada a conocer mediante el webinar organizado por la Dirección, donde se relevaron dos de las prácticas destacadas de la publicación. La actividad de lanzamiento contó con la participación de…
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Campaña “Bloquea el Ciberbullying”
UN 29% DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA INDICA HABER SIDO VÍCTIMA DE CIBERBULLYING POR LO MENOS UNA VEZ EN LOS ÚLTIMOS DOS MESES El primer estudio realizado a los estudiantes, docentes y apoderados de los Servicios Locales de Educación Pública arrojó relevantes resultados tras dos años de pandemia, donde niños, niñas y jóvenes estuvieron…
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UN 29% DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA INDICA HABER SIDO VÍCTIMA DE CIBERBULLYING POR LO MENOS UNA VEZ EN LOS ÚLTIMOS DOS MESES
Campaña “Bloquea el Ciberbullying”: El primer estudio realizado a los estudiantes, docentes y apoderados de los Servicios Locales de Educación Pública arrojó relevantes resultados tras dos años de pandemia, donde niños, niñas y jóvenes estuvieron más expuestos a pantallas y medios digitales. Suena la campana en la Educación Pública que inició este año escolar con…
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SE ACOGE PROPUESTA DE PROYECTOS ELEGIBLES REALIZADA POR LA RESPECTIVA COMISIÓN DE SELECCIÓN Y SE ADJUDICA A SOSTENEDORES
Acoge propuesta de proyectos elegibles realizada por la respectiva comisión de selección y adjudica a sostenedores que indica, en el marco de la convocatoria 03-2021, para presentación de iniciativas para diseños de arquitectura y especialidades para establecimientos educacionales dependientes de las municipalidades y corporaciones municipales, regidos por el decreto con fuerza de Ley N°2, de…
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MEJORES ESPACIOS: MODIFICAN CONVOCATORIA PARA PRESENTACIÓN DE INICIATIVAS PARA DISEÑO DE ARQUITECTURA Y ESPECIALIDADES
A través de la resolución exenta Nº0112 se modifican las bases de la convocatoria 03-2021, para presentación de iniciativas para diseños de arquitectura y especialidades, aprobadas por resolución exenta Nª945, de 2021, de la Dirección de Educación Pública. Las bases tienen como propósito la presentación de proyectos de presentación de iniciativas para diseños de arquitectura …
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MEJORES ESPACIOS: APRUEBAN CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE CONSERVACIÓN DE INFRAESTRUCTURA
A través de la resolución exenta Nº92 se aprueba la convocatoria 01-2022, para presentación de proyectos de Conservación de Infraestructura año 2022, para iniciativas que tuvieron elegibilidad durante el año 2021, de establecimientos educacionales dependientes de las municipalidades y Corporaciones Municipales del país, regidos por el decreto con fuerza de Ley Nº2 , de 1998…
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Docentes se capacitan en Harvard
Una innovadora alianza entre la Dirección de Educación Pública, Fundación BHP, Fundación REimagina, junto a la Oficina Regional de Harvard en Chile y la iniciativa latinoamericana AprendoEnCasa.org, permitió que profesores, directivos y miembros de los 11 Servicios Locales de Educación, lograrán capacitarse con habilidades claves en el aprendizaje de nuevas metodologías, con el propósito de…